昨天突然掛起一號風球,傍晚更改掛了三號,
看見那個颱風的路徑圖,都猜到太概今早會掛八號的了。
「打風」「放假」對於我來說早已經是沒有關係的東西,
要做的工作,就算躲在家中還不是要做,不值一提。
反而看見一些有關今次打風的人生百態值得一記。
從電視新聞看見各個電視台的記者,穿著雨褸,
一邊報新聞、一邊默默地站在橫風橫雨的街上承受差點把人也吹走的風。
不期然心想︰「這就是專業!佩服!」
在金紫荊廣場,幾個來自內地的小妹妹遊客,
開心愉快的在風雨中你追我逐的,被記者哥哥找了來訪問。
小朋友說︰「沒有見過這麼大的雨和風」
才醒起,在內陸住的人,除了未見過海外,原來「打風」也是一件新鮮事!
天文台不知由那時開始,無論做甚麼都會被罵,真替他們不值。
總會聽到有人埋怨天文台太遲掛八號風球的同時,又有人會罵為何要掛上八號風球。
很多人以為科技發達了,天氣預測真的變得有如監測交通情況那麼簡單。
「天有不測之風雲」早已不能為默默耕耘的天文台員工擋下多少攻訐。
其實掛甚麼烈風訊號,其實有客觀數據為依歸,但罵人「水皮」「無料到」者,
九成九也沒有認真的去了解過別人的工作程序,多強的風力才會掛八號風球,
滿以為只是天文台台長隨心之所致而操大家的「放假」大權!
會考放榜才幾天,還正正是收生階段進行中,突然打風,當然暫停了收生程序,
亦意料之內的,還是有學生跟家長,拼死的冒著風雨通宵達旦地排隊。
初步看,只可以為那種為下一代不惜辛苦的家長們感動。
再看多一會,大家又開始變成了一個個無理取鬧的爆民……
在情在理,公佈了打風暫停收生一天,學校沒有人招待理所當然。
人家學已說明不是先到先得,你們不怕危險,要在校門外等是你們自己的選擇,
為何要別人為了你冒險回校招呼你們一班不聽指示,只想「打尖」的人?
如果有哪個老師校長,為了你們,大風大雨回校時發生意外,你們會覺得內疚嗎?
再者,我不同意最後開門給他們作優先登記的做法,此先例一開,
即是說所謂的暫停一天,順延一日等等都變成廢話?
下次再有如此情況,就只會迫使本來乖乖留在家中躲避風雨的一群,
也要一起為一張半張的較早的面試籌冒雨排隊……那豈不是一個無聊的惡性循環?
更今人反感的是,聽到有家長理直氣壯大大聲的說道︰
「教育精神去了哪裡?……他們將來要成才的嘛!」
原來教育精神是指要理會你們一班不聽指示不守規則的人?
教育精神就是要鼓勵以後的家長學生都要冒生命危險在狂風暴雨中排隊?
再者,恕我得罪講句,要在第四階段排隊爭學位的,成績是怎樣大家心中有數,
要是真的能「成才」我都會替年青人開心,但要是有這麼一個家長,
「身教」如此,將來能成甚麼才,真的不甚樂觀。
以上是在下對今次颱風「北冕」襲港的一些所聞所感。
2008-08-06
颱風百態
訂閱:
發佈留言 (Atom)
0 留言:
發佈留言